Tranh của trẻ thay đổi thế nào theo tuổi?
Tranh trẻ em đi theo một trật tự khá ổn định: nguệch ngoạc (2-4 tuổi), giai đoạn tiền sơ đồ với những hình đầu tiên nhận ra được (4-7), giai đoạn sơ đồ với đường nền và công thức riêng (7-9), rồi ngày càng tả thực. Một nghiên cứu năm 2025 xem lại mô hình Lowenfeld thấy trình tự vẫn đứng vững, nhưng độ tuổi chuyển giữa các giai đoạn khác nhau rất nhiều giữa các trẻ. Vì thế trình tự quan trọng hơn tuổi chính xác.
Đọc bài viếtTrong tranh gia đình, ai đứng ở đâu có ý nghĩa gì?
Ba điều mang gần hết thông tin của một bức tranh gia đình: trẻ vẽ ai, bỏ sót ai, và khoảng cách giữa các hình người. Trẻ có xu hướng đặt mình cạnh người mà chúng thấy gần gũi nhất, và vẽ to hơn người chúng cho là quan trọng. Nhưng không điều nào đọc được chắc chắn từ một bức tranh: khổ giấy, chỗ trẻ bắt đầu vẽ và tâm trạng hôm đó đều làm kết quả khác đi.
Đọc bài viếtMàu sắc trong tranh trẻ em có ý nghĩa gì?
Không màu nào ứng với một cảm xúc cụ thể. Trong tranh trẻ em, việc chọn màu chủ yếu được giải thích bởi ba điều: cây bút nào nằm trong tầm tay, màu nào trẻ thích ở tuổi đó, và màu thật của thứ đang được vẽ. Điều mang ý nghĩa không phải màu của một bức tranh mà là sự thay đổi thói quen của chính đứa trẻ đó qua nhiều tuần: một đứa trẻ luôn dùng màu tươi bỗng vẽ bằng một màu suốt mấy tuần là đang phát tín hiệu. Còn việc dùng màu đen, tự nó, không nói lên điều gì.
Đọc bài viết
BLOG
Tranh vẽ của trẻ
Bức tranh nói gì, không nói gì, và cách hỏi con về nó.