Từ điển tranh vẽ trẻ em

Giai đoạn vẽ nguệch ngoạc: Giai đoạn vẽ đầu tiên, khoảng 2 đến 4 tuổi. Bắt đầu bằng những nét không kiểm soát, chuyển sang nét có kiểm soát, và kết thúc khi trẻ đặt tên cho cái mình vừa vẽ sau khi vẽ xong.
Giai đoạn tiền sơ đồ: Khoảng 4 đến 7 tuổi, khi những hình nhận ra được xuất hiện lần đầu. Kích thước và màu sắc không liên quan đến thực tế; một người có thể được vẽ to hơn một ngôi nhà.
Giai đoạn sơ đồ: Khoảng 7 đến 9 tuổi. Trẻ xây dựng công thức vẽ riêng cho từng vật và dùng lại nó. Đường nền và đường trời xuất hiện ở giai đoạn này.
Sơ đồschema: Công thức vẽ riêng mà trẻ tạo ra cho một vật. Khi đã hình thành, cùng một ngôi nhà và cùng một con người hiện ra y hệt mỗi lần; sự lặp lại đó là dấu hiệu của sự thuần thục.
Hình nòng nọctadpole figure: Hình người không có thân, chân nối thẳng vào đầu. Đây là bức vẽ đặc trưng nhất của giai đoạn tiền sơ đồ và là điều bình thường trong khoảng 4 đến 7 tuổi.
Đường nềnbaseline: Đường ngang vẽ gần mép dưới trang giấy, nơi các hình đứng lên trên. Nó cho thấy trẻ đã bắt đầu tổ chức không gian và là một dấu hiệu của giai đoạn sơ đồ.
Vẽ xuyên thấux-ray drawing: Vẽ những thứ lẽ ra không nhìn thấy — đồ đạc qua tường nhà, thức ăn trong bụng. Đây là cách biểu đạt bình thường ở lứa tuổi nhỏ.
Phóng đại: Vẽ to quá mức thứ mà trẻ cho là quan trọng. Không đọc riêng nó được: thứ tự vẽ và chỗ còn lại trên giấy cũng quyết định kích thước.
Lực nhấn bút: Lực đặt lên bút khi vẽ. Trước hết đó là thước đo khả năng kiểm soát vận động và sẽ đều dần theo tuổi; muốn gắn nó với cảm xúc thì phải có sự lệch kéo dài so với mức bình thường của chính đứa trẻ.
Trắc nghiệm vẽ phóng chiếu: Nhóm kỹ thuật nhằm suy ra thế giới nội tâm của trẻ từ bức vẽ. Giá trị chẩn đoán khi đứng một mình là hạn chế; trong lâm sàng chúng được dùng để mở đầu câu chuyện.
DAPDraw-A-Person: Kỹ thuật yêu cầu trẻ vẽ một người. Số lượng chi tiết được dùng để ước lượng mức trưởng thành nhận thức; nó yếu khi dùng làm thước đo nhân cách.
HTPHouse-Tree-Person: Kỹ thuật yêu cầu trẻ vẽ một ngôi nhà, một cái cây và một người. Cách diễn giải phụ thuộc nhiều vào người thực hiện và mức chuẩn hóa còn hạn chế.
KFDKinetic Family Drawing: Kỹ thuật yêu cầu trẻ vẽ mọi người trong nhà đang làm một việc gì đó. Nó mở đầu câu chuyện qua việc ai được vẽ, ai vắng mặt và khoảng cách giữa các hình; nó không đo lường quan hệ gia đình.
Các giai đoạn của Lowenfeld: Mô hình do Viktor Lowenfeld mô tả năm 1947, chia tranh vẽ trẻ em thành năm giai đoạn từ nguệch ngoạc đến tả thực. Một nghiên cứu năm 2025 thấy trật tự vẫn đúng, nhưng tuổi chuyển giai đoạn khác nhau đáng kể giữa các trẻ.