Từ 7 đến 12 tuổi: trẻ tuổi đi học thay đổi những gì?
Từ bảy đến mười hai tuổi, trẻ thôi nhìn thế giới bằng con mắt của gia đình và bắt đầu áp thước đo của riêng mình. Tư duy cụ thể định hình: quy tắc, sự công bằng và so sánh bước lên hàng đầu. Tình bạn trở thành một địa hạt riêng và lòng tự đánh giá được nuôi từ đó. Về cảm xúc cũng có dịch chuyển: trẻ thôi kể mọi thứ, vì đã nhận ra mình có một thế giới bên trong. Sự ít nói này thường là phát triển chứ không phải xa cách.
Đọc bài viếtCột mốc phát triển từ 3 đến 6 tuổi: chờ đợi gì và khi nào
Từ ba đến sáu tuổi, trẻ xây dựng cùng lúc cơ thể, ngôn ngữ và thế giới xã hội của mình. Đại thể: ở tuổi 3 câu nói đạt ba bốn từ và trò chơi chuyển từ chơi cạnh nhau sang chơi cùng nhau; ở tuổi 4 xuất hiện kể chuyện và những câu hỏi «tại sao»; ở tuổi 5 đến trò chơi có luật, chờ đến lượt và nhận biết chữ, số; ở tuổi 6 nền tảng đọc viết và tình bạn được chọn lựa hình thành. Các cột mốc chỉ ra trình tự chứ không phải thời khoá biểu: điều quan trọng không phải tuổi chính xác mà là tiến trình có tiếp tục hay không.
Đọc bài viết
BLOG
Phát triển theo tuổi
Mỗi tuổi có việc của mình — nên chờ đợi điều gì và khi nào cần hỏi.