7到12岁：学龄孩子有什么变化？
七到十二岁之间，孩子不再用家庭的眼睛看世界，而开始用自己的尺子。具体逻辑安顿下来：规则、公平和比较走到前面。友谊成为独立于家庭的地盘，自我评价从那里获得养分。情感上也有位移：他不再什么都说，因为已经发现自己有一个内心世界。这种寡言通常是发展本身，不是疏远。
阅读文章3到6岁的发展里程碑：什么时候该期待什么
三到六岁之间，孩子同时在搭建自己的身体、语言和社会世界。大致来说：三岁时句子达到三四个词，游戏从「各玩各的」转向「一起玩」；四岁出现讲故事和「为什么」；五岁来到有规则的游戏、等轮流以及对字母和数字的意识；六岁则是读写基础和自己挑选的友谊。里程碑给的是顺序，不是时刻表：重要的不是确切年龄，而是有没有继续往前走。
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按年龄看发展
每个年龄都有自己的功课——可以期待什么，什么时候该问人。