- 涂鸦期scribbling stage
- 绘画的第一个阶段，约2至4岁。从不受控的线条开始，转为受控的线条，并在孩子画完之后给它命名时结束。
- 前图式期pre-schematic stage
- 约4至7岁，首次出现可辨认的形象。大小和颜色与现实无关，人可能画得比房子还大。
- 图式期schematic stage
- 约7至9岁。孩子为每样东西建立起自己的画法公式并反复使用。基底线和天空线在这一阶段出现。
- 图式schema
- 孩子为某个对象发展出的个人画法公式。一旦成形，同一座房子、同一个人每次都画得一模一样；这种重复是熟练的标志。
- 蝌蚪人tadpole figure
- 没有躯干、双腿直接连在头上的人形。这是前图式期最典型的画法，4至7岁出现属于正常。
- 基底线baseline
- 画在纸张下方、人物站在其上的一条水平线。它表明孩子开始组织空间，是图式期的标志之一。
- 透视画x-ray drawing
- 把本不该看见的东西画出来——透过墙看到屋里的家具、肚子里的食物。在较小的年龄这是意料之中的表达方式。
- 夸张exaggeration
- 把孩子认为重要的元素画得不成比例地大。这不能单独解读：作画顺序和纸上剩余空间同样决定大小。
- 笔压pencil pressure
- 落笔时施加的力度。它首先是运动控制的指标，随年龄趋于均匀；要把它和情绪联系起来，必须是这个孩子持续偏离自己的常态。
- 投射性绘画测验projective drawing test
- 试图从孩子的画推断其内心世界的一类技术。单独使用时诊断效度有限；临床上用来开启对话。
- DAPDraw-A-Person
- 请孩子画一个人的技术。细节数量被用来估计认知成熟度；作为人格测量则较弱。
- HTPHouse-Tree-Person
- 请孩子画房、树、人的技术。解读很大程度上取决于施测者，标准化程度有限。
- KFDKinetic Family Drawing
- 请孩子画出家里每个人正在做某件事的技术。它通过谁被画出、谁缺席、人物之间的距离来开启对话；它并不测量家庭关系。
- 洛温菲尔德阶段Lowenfeld's stages
- 维克多·洛温菲尔德于1947年提出的模型，把儿童绘画分为从涂鸦到写实的五个阶段。2025年的一项研究发现顺序依然成立，但各阶段的转换年龄在儿童之间差异明显。
术语表
儿童绘画 术语表
与绘画发展有关的术语，简短、不加修饰的释义。