- 塗鴉期scribbling stage
- 繪畫的第一個階段，約2至4歲。從不受控的線條開始，轉為受控的線條，並在孩子畫完之後為它命名時結束。
- 前圖式期pre-schematic stage
- 約4至7歲，首次出現可辨認的形象。大小和顏色與現實無關，人可能畫得比房子還大。
- 圖式期schematic stage
- 約7至9歲。孩子為每樣東西建立起自己的畫法公式並反覆使用。基底線和天空線在這個階段出現。
- 圖式schema
- 孩子為某個對象發展出的個人畫法公式。一旦成形，同一座房子、同一個人每次都畫得一模一樣；這種重複是熟練的標誌。
- 蝌蚪人tadpole figure
- 沒有軀幹、雙腿直接連在頭上的人形。這是前圖式期最典型的畫法，4至7歲出現屬於正常。
- 基底線baseline
- 畫在紙張下方、人物站在其上的一條水平線。它表明孩子開始組織空間，是圖式期的標誌之一。
- 透視畫x-ray drawing
- 把本不該看見的東西畫出來——透過牆看到屋裡的家具、肚子裡的食物。在較小的年齡這是意料之中的表達方式。
- 誇張exaggeration
- 把孩子認為重要的元素畫得不成比例地大。這不能單獨解讀：作畫順序和紙上剩餘空間同樣決定大小。
- 筆壓pencil pressure
- 落筆時施加的力道。它首先是運動控制的指標，隨年齡趨於均勻；要把它和情緒聯繫起來，必須是這個孩子持續偏離自己的常態。
- 投射性繪畫測驗projective drawing test
- 試圖從孩子的畫推斷其內心世界的一類技術。單獨使用時診斷效度有限；臨床上用來開啟對話。
- DAPDraw-A-Person
- 請孩子畫一個人的技術。細節數量被用來估計認知成熟度；作為人格測量則較弱。
- HTPHouse-Tree-Person
- 請孩子畫房、樹、人的技術。解讀很大程度上取決於施測者，標準化程度有限。
- KFDKinetic Family Drawing
- 請孩子畫出家裡每個人正在做某件事的技術。它透過誰被畫出、誰缺席、人物之間的距離來開啟對話；它並不測量家庭關係。
- 洛溫菲爾德階段Lowenfeld's stages
- 維克多·洛溫菲爾德於1947年提出的模型，把兒童繪畫分為從塗鴉到寫實的五個階段。2025年的一項研究發現順序依然成立，但各階段的轉換年齡在兒童之間差異明顯。
術語表
兒童繪畫 術語表
與繪畫發展有關的術語，簡短、不加修飾的釋義。